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当前实训室建立与管理存在资金缺乏，课程与实训脱节，教员及管理人员综合素养偏低，运转管理形式不科学，实训与社会岗位不对口等问题，招致实训室难以有效发挥作用，在实训教学中引入虚拟仿真技术是高职教育中的应用热点，目前已有许多高职院校展开了虚拟仿真实训中心的建立工作。

以牛的解剖为例，动物解剖虚拟仿真实训软件采用真实的牛数据停止三维数据重建，模仿真实的解剖教学环境。学生能够直观、系统地学习解剖学问，控制牛的整个解剖流程，从而进步学生的理论操作才能。